一、南瓜燕麦粥
第一，学生的主体意识不够。学生中普遍存在学习动力不足和学习主动性不够的问题，即学生们缺少学习的主观能动性。大学生们经历了高中三年的艰辛求学历程，到了大学，仍然保持着原来高中时期被动学习的惯性，仍处于“要我学习”的心理状态，加之缺乏深入的职业思考和明确的职业规划，导致学习目标不明确、学习动机不强，学习兴趣不高，进而导致学生的主体性缺失。
【题 名】食管癌术后精神障碍的原因分析及护理对策